Populations et Société de Rwanda

Nationalité

Rwandais(es)

Groupes ethniques

Hutu 84%, Tutsi 15%, Twa (Pygmoïde) 1%

Population

14,094,683

Population dans les grandes zones urbaines

KIGALI (capitale) 1,004 million

Espérance de vie à la naissance

L'espérance de vie à la naissance au Rwanda a connu l'une des progressions les plus spectaculaires de tous les pays à l'époque moderne. Après les conséquences dévastatrices du génocide de 1994, qui avait vu l'espérance de vie s'effondrer à environ 28 ans, le Rwanda a reconstruit son système de santé et amélioré les indicateurs de santé de sa population avec une rapidité et une détermination remarquables. Selon les données les plus récentes disponibles, l'espérance de vie à la naissance au Rwanda s'établit à environ 69–70 ans tous sexes confondus, les femmes vivant légèrement plus longtemps que les hommes — environ 71–72 ans pour les femmes contre environ 67–68 ans pour les hommes. Cela représente un redressement extraordinaire et témoigne de progrès soutenus sur plusieurs décennies. Plusieurs facteurs ont contribué à cette amélioration. Le Rwanda a réalisé des investissements importants dans les soins de santé communautaires, en développant un réseau d'agents de santé communautaires formés dans les zones rurales, qui fournissent des services de base, une éducation à la santé et des actions de prévention des maladies à l'échelle des villages. Le pays a atteint des taux de couverture vaccinale élevés et accompli des progrès considérables dans la réduction de la mortalité infantile et juvénile, deux éléments qui influencent directement le calcul de l'espérance de vie. La réduction des décès liés au VIH/sida a également joué un rôle majeur. Le Rwanda a lancé l'un des programmes de traitement antirétroviral les plus efficaces d'Afrique, faisant chuter de manière significative la mortalité liée au sida. De même, des campagnes soutenues contre le paludisme, la tuberculose et d'autres maladies infectieuses ont contribué à allonger la durée de vie moyenne. Le régime d'assurance maladie communautaire du Rwanda, connu sous le nom de Mutuelle de Santé, a élargi l'accès aux soins pour les populations à faibles revenus et a contribué de manière significative à ces résultats. Les progrès en matière de santé maternelle ont également joué un rôle. Les taux d'accouchements assistés par du personnel qualifié ont nettement augmenté, et la mortalité maternelle — bien qu'elle reste un défi — a significativement diminué par rapport à son pic de l'après-génocide. La mortalité des enfants de moins de cinq ans a elle aussi considérablement reculé, ce qui reflète des avancées plus larges en matière de nutrition, de couverture vaccinale et d'accès aux soins de santé primaires. Les performances du Rwanda en matière d'espérance de vie le placent désormais parmi les nations les mieux classées d'Afrique subsaharienne. La stratégie de développement à long terme du gouvernement, Vision 2050, continue de faire de l'amélioration des indicateurs de santé l'un des axes centraux du développement national. Parmi les défis persistants figurent la charge croissante des maladies non transmissibles telles que les maladies cardiovasculaires et le diabète, l'accès limité aux soins médicaux spécialisés dans les zones rurales, ainsi que les inégalités persistantes entre populations urbaines et rurales. Le ministère de la Santé œuvre activement à résoudre ces problèmes grâce à l'élargissement de la couverture assurantielle, à des investissements accrus dans les infrastructures de santé et au renforcement continu du réseau d'agents de santé communautaires.

Taux de mortalité infantile

Le Rwanda a accompli des progrès remarquables dans la réduction de la mortalité infantile au cours des deux dernières décennies, passant de l'un des taux les plus élevés au monde à un pays fréquemment cité en exemple pour l'amélioration de son système de santé en Afrique subsaharienne. Le taux de mortalité infantile — défini comme le nombre de décès d'enfants de moins d'un an pour 1 000 naissances vivantes — s'établissait à environ 26 décès pour 1 000 naissances vivantes selon les données les plus récentes disponibles, une amélioration considérable par rapport aux taux dépassant 100 pour 1 000 naissances vivantes enregistrés au début des années 2000. Ce recul est le fruit d'un investissement public soutenu dans les soins de santé communautaires, de vastes campagnes de vaccination, d'un meilleur accès à des accoucheurs qualifiés et de l'extension du programme d'agents de santé communautaires, qui place des professionnels de santé formés dans les villages de l'ensemble du pays. Ces agents assurent des services de santé maternelle et infantile de base, assurent le suivi des grossesses et encouragent la prise en charge précoce des maladies infantiles courantes telles que le paludisme, la pneumonie et les maladies diarrhéiques — trois des principales causes de mortalité infantile dans la région. Le régime d'assurance maladie rwandais, connu sous le nom de Mutuelle de Santé, a considérablement amélioré l'accès aux soins à coût abordable pour les familles à faibles revenus, contribuant à une plus grande fréquence des accouchements en établissement de santé et des consultations postnatales. Le pays a également fait de la prévention de la malnutrition et de la promotion de l'allaitement maternel exclusif des priorités, deux facteurs qui influent directement sur les taux de survie des nouveau-nés. Malgré ces avancées, des défis persistent. Les nourrissons nés dans les zones rurales et reculées restent exposés à des risques de mortalité plus élevés en raison des obstacles géographiques, des infrastructures insuffisantes et des délais d'accès aux soins d'urgence. La mortalité néonatale — les décès survenant dans les 28 premiers jours de vie — continue de représenter une part significative de l'ensemble des décès infantiles, les complications lors de l'accouchement et les infections étant à l'origine d'un grand nombre de ces cas. La trajectoire du Rwanda en matière de réduction de la mortalité infantile est largement considérée comme l'une des réalisations de santé publique les plus marquantes du continent africain, et le pays continue de se fixer des objectifs ambitieux dans le cadre de ses plans stratégiques nationaux pour le secteur de la santé, afin de réduire davantage les décès infantiles évitables.

Principales Maladies Infectieuses

very high

Définition de l'Alphabétisation

âgés de 15 ans et plus savent lire et écrire

Classe

La guerre lourde qui a eu lieu au Rwanda a détruit les infrastructures scolaires. Beaucoup décrivent les écoles comme de simples coquilles constituées de murs avec des trous béants ou de portes et fenêtres qui ne possèdent aucune grille ni vitre. De nombreux bâtiments scolaires ont également été détruits, il ne est donc pas étrange de trouver des enfants en train d'apprendre sous les arbres. En moyenne, le ratio enseignant-élèves dans de nombreuses écoles primaires est d'environ 1:80. En ce qui concerne les fournitures nécessaires pour faciliter l'apprentissage, la priorité est essentiellement le stylo et le papier, les enfants partageant les manuels scolaires en raison de la pénurie dans de nombreuses écoles rurales. La plupart des enfants apprendront à propos des ordinateurs au lycée ou à l'université. Il y a cependant beaucoup de réhabilitation, en particulier en ce qui concerne les infrastructures, grâce à l'assistance de la communauté internationale.

Apprentissage

L'école commence normalement à 8h00 du matin avec une routine régulière de nettoyage du terrain en ramassant tous les déchets avant de se rendre à l'assemblée où les enseignants de service feront des annonces et effectueront un contrôle de routine pour l'hygiène. L'enseignant vérifiera quels enfants peuvent ne pas être en uniforme correct, ne se sont pas coupé les ongles, ou ont les cheveux mal entretenus. Ces enfants peuvent recevoir une punition, qui implique de recevoir des coups de canne. Les leçons régulières durent 35 minutes et les matières sont enseignées soit en français soit dans la langue locale pour les classes élémentaires. Il y a généralement une courte pause à 10h00 ou 10h30 du matin de 10 à 30 minutes. Il est probable qu'il n'y ait pas de ballons pendant la pause, alors les garçons fabriqueront leurs propres ballons de football en utilisant des sacs en plastique qu'ils regroupent en utilisant de la ficelle. Après une deuxième session de cours, les enfants feront une pause pour le déjeuner qui dure environ une heure. De nombreuses écoles fournissent le déjeuner qui consiste en des bananes plantains et de la sauce aux arachides. Dans les écoles où cela n'est pas fourni, la plupart des enfants se passeront de repas en attendant les leçons de l'après-midi. Les enseignants doivent généralement faire avec les quelques fournitures qui sont disponibles et la plupart du temps ils improvisent afin d'avoir des aides pédagogiques. Les matériels pédagogiques de base que l'enseignant obtiendra sont quelques manuels scolaires et ils doivent improviser des moyens par lesquels ils seront partagés entre les élèves. Il y a actuellement beaucoup d'insistance de la part de diverses organisations pour relancer les programmes éducatifs par la fourniture de certains salaires de base parce que les enseignants sont démotivés en raison de paiements faibles et irréguliers. La session de l'après-midi commence à 14h00 et se terminera vers 15h30. Pour les enfants des classes supérieures, il y aura une période supplémentaire où certaines activités extra-scolaires sont entreprises, mais cela se fait le plus souvent une ou deux fois par semaine. Les activités extra-scolaires incluent généralement la danse, la musique, le théâtre, le débat ou tout ce que l'environnement peut permettre. Dès que l'école est terminée, les enfants commenceront la longue marche vers la maison en arrivant à la maison aussi tard que 17h30. La première tâche pour eux à la maison est de ramasser les récipients à eau et de se précipiter à la rivière pour reconstituer la réserve d'eau à la maison. C'est pendant ce trajet vers la rivière que la plupart d'entre eux prendront leur bain et reviendront en courant à la maison avec des récipients d'eau de 20 litres équilibrés sur leurs têtes. Les enfants plus âgés auront la responsabilité de baigner leurs jeunes frères et sœurs puisque leurs parents sont susceptibles d'être occupés à travailler à la ferme.

À l'école

L'école commence probablement entre 7h30 et 8h00 du matin, donc la plupart des enfants quittent la maison vers 6h30 du matin puisqu'il n'y a pas de transport scolaire organisé, pour la longue marche jusqu'à l'école. En de nombreuses occasions cependant, il n'est pas surprenant que plus de la moitié des enfants viennent à l'école le ventre vide puisqu'il se peut qu'il n'y ait pas de nourriture à la maison. Pour certains d'entre eux, le seul espoir sera un repas scolaire lorsque celui-ci est disponible. Les taux d'abandon scolaire sont élevés lorsque les repas ne sont pas offerts dans les quartiers pauvres.

• Roman Catholic56.5%
• Protestant26.0%
• Adventist11.1%
• Muslim4.6%
• none1.7%
• indigenous beliefs0.1%

Kinyarwanda (officiel) vernaculaire bantou universel, français (officiel), anglais (officiel), kiswahili (swahili) utilisé dans les centres commerciaux

• Bantu
• English
• French
• Kinyarwanda
• Swahili

Informations sur la criminalité

Le vol à la tire dans les lieux publics bondés est courant, tout comme les vols mineurs dans les voitures, les chambres d'hôtel et autres lieux publics, y compris les églises. Les téléphones intelligents et autres appareils électroniques portables/mobiles sont particulièrement ciblés par les voleurs. Bien que des crimes violents tels que le détournement de voiture, le vol qualifié, le viol et l'invasion de domicile se produisent au Rwanda, ils sont rarement commis contre des étrangers. L'ambassade a également noté une augmentation des tentatives de cambriolage résidentiel signalées dans tout Kigali. Les cambrioleurs peuvent forcer l'entrée ou tenter de tromper le personnel domestique pour lui faire leur permettre une entrée sans obstacle. Il vous est conseillé de rester vigilant, de faire preuve de prudence et de suivre des mesures de sécurité personnelle appropriées. Les citoyens américains qui résident au Rwanda doivent également veiller à ce que leur personnel domestique comprenne ces mesures. N'achetez pas de produits contrefaits et piratés, même s'ils sont largement disponibles. Non seulement les produits contrefaits et piratés sont illégaux aux États-Unis, mais si vous les achetez, vous pourriez également enfreindre la loi locale.