Gente y Sociedad de Ruanda

Nacionalidad

Ruandés / Ruandesa / Ruandeses / Ruandesas

Grupos Étnicos

Hutu 84%, Tutsi 15%, Twa (pigmoide) 1%

Población

14,094,683

Población en Áreas Urbanas Principales

KIGALI (capital) 1.004 millones

Esperanza de Vida al Nacer

La esperanza de vida al nacer en Ruanda ha experimentado una de las mejoras más dramáticas de cualquier país en la historia moderna. Tras las devastadoras secuelas del genocidio de 1994, que provocó el colapso de la esperanza de vida hasta un estimado de 28 años, Ruanda ha reconstruido su sistema de salud y los indicadores poblacionales con una velocidad y determinación extraordinarias. Según los datos más recientes disponibles, la esperanza de vida al nacer en Ruanda se ubica en aproximadamente 69–70 años en general, con las mujeres viviendo un poco más que los hombres — alrededor de 71–72 años para las mujeres frente a aproximadamente 67–68 años para los hombres. Esto representa una recuperación extraordinaria y refleja avances sostenidos a lo largo de varias décadas. Varios factores han impulsado esta mejora. Ruanda ha realizado inversiones significativas en atención médica comunitaria, expandiendo una red de promotores de salud capacitados en las zonas rurales que brindan servicios básicos, educación en salud y prevención de enfermedades a nivel de comunidad. El país ha logrado altas tasas de cobertura de vacunación y ha avanzado considerablemente en la reducción de la mortalidad infantil y en la niñez, factores que influyen directamente en los cálculos de esperanza de vida. La reducción de las muertes por VIH/SIDA también ha jugado un papel fundamental. Ruanda puso en marcha uno de los programas de tratamiento antirretroviral más efectivos de África, reduciendo drásticamente la mortalidad relacionada con el SIDA. De igual manera, las campañas sostenidas contra la malaria, la tuberculosis y otras enfermedades infecciosas han contribuido a extender la esperanza de vida promedio. El esquema de seguro médico comunitario de Ruanda, conocido como Mutuelle de Santé, ha ampliado el acceso a la atención médica entre la población de menores ingresos y ha aportado de manera significativa a estos resultados. Las mejoras en salud materna también han contribuido. Las tasas de atención del parto por personal calificado han aumentado considerablemente, y la mortalidad materna — aunque sigue siendo un desafío — ha disminuido de forma significativa desde su punto más alto tras el genocidio. La mortalidad infantil en menores de cinco años también ha caído de manera notable, lo que refleja avances más amplios en nutrición, cobertura de vacunación y acceso a servicios de atención primaria. El desempeño de Ruanda en materia de esperanza de vida la coloca actualmente entre las naciones con mejores resultados en el África subsahariana. La estrategia de desarrollo a largo plazo del gobierno, Visión 2050, continúa teniendo como objetivo central la mejora de los indicadores de salud como uno de los pilares fundamentales del desarrollo nacional. Entre los desafíos pendientes se encuentran la creciente carga de enfermedades no transmisibles como las enfermedades cardiovasculares y la diabetes, el acceso limitado a atención médica especializada en las zonas rurales, y las desigualdades persistentes entre la población urbana y la rural. El Ministerio de Salud trabaja activamente para atender estos problemas mediante la ampliación de la cobertura de seguros médicos, el aumento de la inversión en infraestructura sanitaria y el fortalecimiento continuo de la red de promotores de salud comunitarios.

Tasa de Mortalidad Infantil

Ruanda ha logrado avances notables en la reducción de la mortalidad infantil durante las últimas dos décadas, transformándose de uno de los países con las tasas más altas del mundo a una nación frecuentemente citada como modelo de mejora del sistema de salud en el África subsahariana. La tasa de mortalidad infantil —definida como el número de muertes de menores de un año por cada 1,000 nacidos vivos— se ubicó en aproximadamente 26 muertes por cada 1,000 nacidos vivos según los datos disponibles más recientes, una mejora significativa en comparación con las tasas superiores a 100 por cada 1,000 nacidos vivos registradas a principios de la década de 2000. Esta reducción es el resultado de una inversión gubernamental sostenida en la atención médica comunitaria, amplias campañas de vacunación, mayor acceso a personal calificado durante el parto y la expansión del programa de Agentes Comunitarios de Salud, que coloca a trabajadores de salud capacitados en comunidades rurales de todo el país. Estos trabajadores brindan servicios básicos de salud materno-infantil, realizan seguimiento a los embarazos y promueven el tratamiento oportuno de enfermedades infantiles comunes como la malaria, la neumonía y las enfermedades diarreicas, tres de las principales causas de muerte infantil en la región. El esquema de seguro médico de Ruanda, conocido como Mutuelle de Santé, ha incrementado de manera considerable el acceso a atención asequible para las familias de bajos recursos, lo que ha contribuido a elevar las tasas de partos en centros de salud y de controles posnatales. El país también ha priorizado la prevención de la desnutrición y la promoción de la lactancia materna exclusiva, ambas con un impacto directo en las tasas de supervivencia de los recién nacidos. A pesar de estos avances, persisten desafíos. Los bebés nacidos en zonas rurales y alejadas siguen enfrentando mayores riesgos de mortalidad debido a barreras geográficas, infraestructura limitada y demoras para acceder a atención de emergencia. La mortalidad neonatal —las muertes ocurridas dentro de los primeros 28 días de vida— continúa representando una proporción significativa del total de muertes infantiles, siendo las complicaciones durante el parto y las infecciones las responsables de muchos de estos casos. La trayectoria de Ruanda en la reducción de la mortalidad infantil es ampliamente reconocida como uno de los logros de salud pública más destacados del continente africano, y el país sigue estableciendo metas ambiciosas en sus planes estratégicos nacionales del sector salud para continuar reduciendo las muertes infantiles prevenibles.

Enfermedades Infecciosas Principales

very high

Definición de Alfabetismo

mayores de 15 años que saben leer y escribir

Aula

La guerra devastadora que tuvo lugar en Ruanda destruyó la infraestructura de las escuelas. Muchos describen las escuelas como simples cascarones que consisten en paredes con agujeros enormes o puertas y ventanas que no tienen ninguna reja o vidrio. Muchos edificios escolares también fueron destruidos, por lo que no es extraño encontrar a otros niños aprendiendo bajo los árboles. En promedio, la proporción de maestros por estudiantes en muchas escuelas primarias es de aproximadamente 1:80. Cuando se trata de los suministros necesarios para facilitar el aprendizaje, la prioridad es básicamente bolígrafo y papel, con los niños compartiendo libros de texto debido a la escasez en muchas escuelas rurales. La mayoría de los niños aprenderán sobre computadoras en la escuela secundaria o la universidad. Sin embargo, hay mucha rehabilitación, especialmente donde la infraestructura está involucrada, gracias a la asistencia de la comunidad internacional.

Aprendizaje

La escuela normalmente comienza a las 8:00 de la mañana con una rutina regular de limpieza del recinto recogiendo toda la basura antes de ir a la asamblea donde los maestros de turno harán anuncios y realizarán una revisión rutinaria de higiene. El maestro revisará qué niños pueden no estar con un uniforme apropiado, no se cortaron las uñas, o su cabello está despeinado. Estos niños pueden recibir un castigo, que consiste en recibir golpes de vara. Las clases regulares duran 35 minutos y las materias se enseñan en francés o en el idioma local para las clases de primaria. Usualmente hay un recreo corto a las 10:00 o 10:30 de la mañana de 10 a 30 minutos de duración. Es probable que no haya balones en el recreo así que los niños fabricarán sus propios balones de fútbol usando bolsas de plástico que agrupan usando cordel. Después de una segunda sesión de clases los niños tendrán un receso para almorzar que toma alrededor de una hora. Muchas escuelas proporcionan almuerzo que consiste en plátanos y salsa de maní. En las escuelas donde esto no se proporciona, la mayoría de los niños se quedarán sin comida mientras esperan las clases de la tarde. Los maestros usualmente tienen que arreglárselas con los pocos suministros que están disponibles y la mayoría de las veces improvisan para tener cualquier material didáctico. Los materiales básicos de enseñanza que el maestro recibirá son unos pocos libros de texto y tienen que improvisar formas en las que serán compartidos entre los estudiantes. Actualmente hay un gran énfasis por parte de varias organizaciones para impulsar los programas de educación a través de la provisión de algunos salarios básicos porque los maestros están desmotivados debido a pagos pequeños e irregulares. La sesión de la tarde comienza a las 2:00 de la tarde y terminará alrededor de las 3:30 de la tarde. Para los niños de los grados superiores habrá un período más donde se realizan algunas actividades extracurriculares, pero esto se hace más a menudo una o dos veces por semana. Las actividades extracurriculares usualmente incluyen danza, música, teatro, debate o cualquier cosa que el entorno permita. Tan pronto como termina la escuela, los niños comenzarán la larga caminata a casa llegando tan tarde como a las 5:30 de la tarde. La primera tarea para ellos en casa es recoger los contenedores de agua y correr al río para reponer el suministro de agua en casa. Es durante este viaje al río que la mayoría de ellos se bañarán y correrán de vuelta a casa con contenedores de agua de 20 litros balanceados sobre sus cabezas. Los niños mayores tendrán la responsabilidad de bañar a sus hermanos menores ya que sus padres probablemente estarán ocupados trabajando en la granja.

A la Escuela

La escuela probablemente comienza entre las 7:30 y las 8:00 de la mañana, por lo que la mayoría de los niños salen de casa alrededor de las 6:30 de la mañana ya que no hay transporte escolar organizado, para la larga caminata hacia la escuela. Sin embargo, en muchas ocasiones no es sorprendente que más de la mitad de los niños lleguen a la escuela con el estómago vacío ya que puede no haber comida en casa. Para algunos de ellos la única esperanza será una comida escolar donde esta esté disponible. Las tasas de deserción escolar son altas donde no se ofrecen comidas en los vecindarios pobres.

• Roman Catholic56.5%
• Protestant26.0%
• Adventist11.1%
• Muslim4.6%
• none1.7%
• indigenous beliefs0.1%

Kinyarwanda (oficial) vernáculo bantú universal, francés (oficial), inglés (oficial), kiswahili (suajili) utilizado en centros comerciales

• Bantu
• English
• French
• Kinyarwanda
• Swahili

Información sobre Delincuencia

El robo de carteras en lugares públicos concurridos es común, así como el hurto menor de automóviles, habitaciones de hotel y otros lugares públicos, incluyendo iglesias. Los teléfonos inteligentes y otros dispositivos electrónicos portátiles/móviles son particularmente blanco de los ladrones. Aunque delitos violentos como el robo de automóviles con violencia, robo, violación e invasión de domicilio ocurren en Ruanda, rara vez se cometen contra extranjeros. La Embajada también ha notado un aumento en los intentos de robo residencial reportados en toda Kigali. Los ladrones pueden forzar la entrada o intentar engañar al personal doméstico para que les permitan entrada sin impedimentos. Se le aconseja permanecer alerta, ejercer precaución y seguir medidas apropiadas de seguridad personal. Los ciudadanos estadounidenses que residen en Ruanda también deben asegurarse de que su personal doméstico comprenda estas medidas. No compre productos falsificados y pirateados, incluso si están ampliamente disponibles. Los productos falsificados y pirateados no solo son ilegales en los Estados Unidos, sino que si usted los compra también puede estar violando la ley local.