Populations et Société de Éthiopie

Nationalité

Éthiopien(s)

Groupes ethniques

Oromo 40%, Amhara et Tigré 32%, Sidamo 9%, Shankella 6%, Somali 6%, Afar 4%, Gurage 2%, autres 1%

Population

126,527,060

Population dans les grandes zones urbaines

ADDIS-ABEBA (capitale) 2,979 millions

Espérance de vie à la naissance

L'espérance de vie à la naissance en Éthiopie s'est considérablement améliorée au cours des dernières décennies, reflétant des avancées significatives en matière d'infrastructures de santé publique, de prévention des maladies et d'accès aux soins médicaux. D'après les données les plus récentes disponibles, l'espérance de vie moyenne à la naissance en Éthiopie est d'environ 67 ans, les femmes vivant généralement un peu plus longtemps que les hommes — environ 69 ans pour les femmes contre approximativement 65 ans pour les hommes. Cela représente une transformation remarquable par rapport aux chiffres antérieurs. Dans les années 1960 et 1970, l'espérance de vie en Éthiopie avoisinait les 40 ans, plombée par les famines généralisées, les maladies infectieuses et un accès aux soins extrêmement limité. La famine dévastatrice de 1984–1985 et les périodes de conflit civil ont freiné les progrès durant ces années, mais les décennies qui ont suivi le début des années 1990 ont apporté des améliorations soutenues, une plus grande stabilité politique ayant permis d'accroître les investissements dans les systèmes de santé. Plusieurs facteurs ont contribué à cette hausse de l'espérance de vie. Le programme d'extension de la santé du gouvernement éthiopien, lancé au début des années 2000, a déployé des milliers d'agents de santé communautaires — connus sous le nom d'agents de vulgarisation sanitaire — dans les villages ruraux de tout le pays, élargissant considérablement l'accès aux soins préventifs de base. Les campagnes de vaccination ciblant des maladies telles que la rougeole, la poliomyélite et la tuberculose se sont révélées particulièrement efficaces. Les taux de mortalité infantile et des enfants de moins de cinq ans ont fortement diminué sur la même période, ce qui a un effet positif direct sur les chiffres globaux de l'espérance de vie. Malgré ces progrès, l'Éthiopie est encore confrontée à d'importants défis sanitaires qui tempèrent ses résultats par rapport aux moyennes mondiales. Le paludisme reste une préoccupation sérieuse dans les régions de basse altitude, et le VIH/sida, bien que nettement mieux maîtrisé que par le passé, continue d'affecter l'espérance de vie dans certaines communautés. La malnutrition, notamment chez les enfants de moins de cinq ans, demeure un problème persistant, particulièrement dans les zones sujettes à la sécheresse et touchées par les conflits. Le conflit en cours au Tigré et les crises humanitaires connexes, qui se sont intensifiées au début des années 2020, ont également exercé une pression supplémentaire sur les infrastructures de santé et les résultats sanitaires dans les régions concernées. L'accès à l'eau potable et à l'assainissement dans les zones rurales continue par ailleurs d'influencer les résultats sanitaires de manière plus générale. Les chiffres de l'espérance de vie en Éthiopie restent inférieurs à la moyenne mondiale d'environ 73 ans, mais la tendance générale est clairement positive. Les investissements continus dans les soins de santé ruraux, les services de santé maternelle et infantile, ainsi que les programmes de prévention des maladies laissent présager de nouvelles améliorations dans les années à venir, à condition que la stabilité et un financement régulier soient maintenus.

Taux de mortalité infantile

Le taux de mortalité infantile en Éthiopie a considérablement diminué au cours des dernières décennies, reflétant d'importants investissements dans les infrastructures de santé publique, les programmes de soins de santé communautaires et l'amélioration de l'accès aux services de santé maternelle et infantile. Selon les données les plus récentes disponibles, le taux de mortalité infantile en Éthiopie s'établit à environ 35 à 38 décès pour 1 000 naissances vivantes, une amélioration spectaculaire par rapport au taux de plus de 100 décès pour 1 000 naissances vivantes enregistré au début des années 1990. Malgré ces progrès, ce taux reste nettement supérieur à la moyenne mondiale d'environ 27 décès pour 1 000 naissances vivantes, et bien plus élevé que les taux observés dans les pays à hauts revenus, où les chiffres descendent souvent en dessous de 5 pour 1 000. Cet écart met en lumière les défis persistants auxquels l'Éthiopie est confrontée pour garantir un accès équitable aux soins de santé à une population nombreuse, géographiquement dispersée et majoritairement rurale. Les principales causes de mortalité infantile en Éthiopie comprennent les complications néonatales telles que l'asphyxie à la naissance et la prématurité, la pneumonie, les maladies diarrhéiques, le paludisme et la septicémie. Bon nombre de ces affections sont évitables ou traitables grâce à une intervention médicale rapide, ce qui fait de l'accès à des accoucheurs qualifiés, à l'eau potable, à un assainissement adéquat et aux soins postnatals des facteurs déterminants dans la réduction de la mortalité. Le Programme d'extension de la santé en Éthiopie, lancé au milieu des années 2000, a joué un rôle essentiel dans les progrès accomplis par le pays. En déployant des agents de santé communautaires formés — connus sous le nom d'agents d'extension de la santé — dans les villages ruraux, le programme a élargi la couverture vaccinale, encouragé l'allaitement maternel et dispensé une éducation en matière d'hygiène et de nutrition. Les taux de vaccination contre des maladies telles que la rougeole, la diphtérie et la coqueluche ont ainsi augmenté de manière significative. Les disparités régionales demeurent une préoccupation majeure. Les nourrissons nés dans les régions rurales des hauts plateaux ou dans des zones touchées par des conflits et l'insécurité alimentaire sont exposés à des risques de mortalité considérablement plus élevés que ceux vivant dans des centres urbains tels qu'Addis-Abeba. La malnutrition reste un facteur aggravant, fragilisant le système immunitaire des nourrissons et accroissant leur vulnérabilité aux infections. L'Éthiopie s'est engagée à poursuivre la réduction de ce taux en s'alignant sur les Objectifs de développement durable des Nations Unies, qui demandent à tous les pays de ramener la mortalité néonatale à 12 décès au maximum pour 1 000 naissances vivantes d'ici 2030. La poursuite des partenariats internationaux et le financement national de la santé seront indispensables pour atteindre cet objectif.

Principales Maladies Infectieuses

Very high

Définition de l'Alphabétisation

Les personnes âgées de 15 ans et plus savent lire et écrire

Classe

En Éthiopie, le système scolaire moderne a été introduit sous le règne de l'empereur Ménélik II en 1908, avec l'ouverture de l'École Impériale Ménélik II (connue aujourd'hui sous le nom d'École Secondaire Ménélik II). La majorité de l'expansion scolaire était limitée aux grandes villes ou aux bourgs. La guerre civile éthiopienne s'est terminée en 1991 avec le renversement du régime marxiste Dergue. Le système scolaire et éducatif était en ruines et les statistiques dressaient un tableau sombre. Mais après un démarrage lent et quelques erreurs, le nouveau gouvernement a progressé sur presque tous les fronts du système éducatif. Il y a eu une croissance constante du nombre d'écoles, d'enseignants et de matériel et fournitures scolaires. L'âge moyen des écoles primaires dans les zones rurales est d'environ 5 à 7 ans. Les écoles sont des blocs de bâtiments construits avec les nécessités de base pour fonctionner. Elles peuvent avoir ou non une limite marquée par une clôture de fil de fer barbelé. Le toit est en tôle ondulée et les murs sont faits de blocs de ciment. Derrière les blocs principaux, il y a des rangées de robinets pour l'eau potable et au moins deux toilettes. Si elles ont de la chance, et sont connectées au réseau électrique, l'école peut avoir une bibliothèque avec des livres donnés et un ou deux ordinateurs dans le laboratoire. Il est encourageant de voir que le nombre de téléviseurs plasma, qui se sont introduits dans presque toutes les écoles au cours des 5 dernières années, a fait découvrir aux élèves les plus éloignés les leçons modernes diffusées par satellites. Cela leur a permis de passer des informations dépassées des vieux livres au 21e siècle en un grand bond.

Éducation Culture

Pour la famille rurale moyenne, l'éducation est une échappatoire à la pauvreté. Toute famille qui peut envoyer des enfants à l'école le fait. Obtenir une quelconque forme de scolarisation est considéré comme la chose la plus importante qu'une famille puisse donner à un enfant. Certaines familles envoient même leurs enfants dans des villes pour travailler, comme travailleurs domestiques, et vivre avec un parent éloigné qui en retour paiera leur éducation.

Apprentissage

Comme la nouvelle année éthiopienne, l'année scolaire commence le 11e septembre de chaque année. Elle se poursuit pendant 10 des treize mois, oui, l'Éthiopie a treize mois, et non douze mois. L'école primaire commence à 8h00 tous les jours, lorsque la cloche sonne et que les enfants se mettent en rang devant le mât du drapeau pour chanter l'hymne national et hisser le drapeau éthiopien. Dans les écoles où les uniformes sont obligatoires, une vérification générale est effectuée pour voir si quelqu'un se distingue ou porte une tenue inappropriée. Avec le nouveau programme introduit à la fin des années 1990, les enfants vont à l'école de 8h00 à 15h00 ou 16h00 dans les villes. Dans les zones rurales, en raison de la pénurie aiguë d'enseignants, et parce que les enfants vivent pour la plupart loin de leurs écoles et aussi parce que les écoles rurales ne peuvent pas fournir de déjeuners aux enfants, ils doivent rentrer chez eux après la fin d'une session. Dans la salle de classe d'une école primaire rurale, chaque cours dure 40 minutes et il y a 3 cours, avec une pause de 30 minutes. Les cours du matin se terminent à 12h30. La session de l'après-midi commence à 13h00 et se termine à 17h30. Il y a, en moyenne, 50 à 60 élèves par classe. Ces élèves sont assis trois ou quatre par banc. Lorsque l'enseignant entre dans la salle de classe, tous les élèves se lèvent et crient leurs salutations - « Bonjour, maître » à quoi l'enseignant répond « Bonjour, élèves. Veuillez vous asseoir. » et les élèves prennent leurs places. Les présences sont enregistrées au début de chaque cours et ensuite viennent les leçons. Les matières enseignées dans les écoles éthiopiennes sont l'anglais, l'amharique (ou quelle que soit la langue maternelle des enfants), les mathématiques, les études sociales, l'art, la musique et l'éducation physique. En Éthiopie, les châtiments corporels dans les écoles, bien qu'illégaux, sont encore acceptables, et les enfants peuvent être punis par un coup de baguette ou en étant obligés de s'agenouiller dans un coin pendant toute la durée du cours. Cependant, les enseignants sont vénérés dans les zones rurales, et les directeurs sont les autoritaires absolus, et il n'y a pas beaucoup besoin de punition. La soif de connaissances fait qu'il est tabou de s'opposer à de telles personnes ou à leurs institutions. C'est dans les villes que le respect des enseignants s'érode lentement en raison des effets de la « modernisation » et de la corruption des cultures traditionnelles. La plupart des élèves du primaire ne poursuivent pas pour obtenir un enseignement secondaire ou supérieur. La première raison est le fait que les écoles secondaires sont beaucoup plus rares que les écoles primaires ou inaccessibles car trop éloignées et la seconde est que les familles n'encouragent pas leurs filles à poursuivre des études supérieures parce qu'elles pensent que c'est un gaspillage puisqu'elle approche, ou dans certaines régions est déjà, de l'âge de se marier.

À l'école

Se rendre à l'école est un trajet qui peut prendre jusqu'à deux heures. Alors que les enfants de la ville se rendent à l'école en bus publics ou scolaires, en taxis ou en voitures familiales, les enfants des zones rurales ne ont pas d'autre choix que de marcher. Si en chemin il y a une route principale, les quelques chanceux peuvent obtenir des trajets pour la moitié ou la totalité du chemin. Mais il y a un risque impliqué dans ce mode de transport : Le trafic sur ces routes consiste principalement en camions transportant des marchandises vers et depuis les villes. Les enfants doivent généralement grimper à l'arrière de ces camions, qui sont parfois surchargés de marchandises. Il arrive trop souvent que l'on entende des nouvelles de dizaines d'enfants tués dans des accidents de la circulation. Si c'est la saison des pluies, alors même cela pourrait ne pas être possible.

• Muslim45.0%
• Ethiopian Orthodox35.0%
• animist12.0%
• Other8.0%

Amharique, tigrigna, oromo, guragigna, somali, arabe, autres langues locales, anglais

L'amharique, une langue sémitique liée à l'hébreu et à l'arabe, est la langue nationale officielle et est utilisée dans le commerce et l'administration. Le tigrigna est la langue quotidienne la plus largement parlée et l'orominga est également utilisé. La langue liturgique (guèze) de l'Église orthodoxe éthiopienne a produit une littérature abondante et dynamique d'une importance considérable. L'anglais est enseigné dans la plupart des écoles, ce qui en fait la langue étrangère la plus largement comprise. L'alphabet amharique comporte trente-trois (33) lettres racines ou consonnes avec sept (7) phonèmes (voyelles) ou 231 symboles ou lettres. De plus, il existe 40 caractères qui sont utilisés comme combinaisons ou abréviations des 231 caractères.

• Amharic
• Arabic
• Somalia
• Tigrinya

Informations sur la criminalité

Les citoyens américains sont fortement invités à examiner leur posture de sécurité personnelle, à rester vigilants et à faire preuve de prudence lorsqu'ils fréquentent des lieux publics et des sites remarquables importants. Il est conseillé de varier vos heures et itinéraires de déplacement. Les vols à la tire, les vols « à l'arraché », y compris depuis des véhicules occupés, et autres petits délits sont courants à Addis-Abeba. Il s'agit généralement de crimes d'opportunité plutôt que d'attaques planifiées. Depuis 2011, les vols de sacs à main et le harcèlement par des bandes de jeunes dans le quartier de Bole à Addis-Abeba ont augmenté. Ces incidents se sont produits aussi bien de jour que de nuit. Il y a également eu des passages à tabac et des coups de couteau contre des expatriés dans la zone. Le nombre de cambriolages résidentiels a également augmenté. Les voyageurs doivent faire preuve de prudence dans les zones bondées, et en particulier au Mercato à Addis-Abeba, un grand marché en plein air. Vous devriez limiter la quantité d'argent liquide que vous portez et laisser les objets de valeur, tels que les passeports, les bijoux et les billets d'avion dans un coffre-fort d'hôtel ou un autre endroit sûr. Vous devriez garder les portefeuilles et autres objets de valeur là où ils seront moins susceptibles d'être dérobés par des pickpockets. Si vous avez un téléphone portable, portez-le avec vous. Vous devriez faire preuve de prudence à tout moment lorsque vous voyagez sur les routes en Éthiopie. Des vols à main armée sur les routes par des bandits armés dans certaines zones frontalières ont été signalés. Certains de ces incidents ont été accompagnés de violence. Il vous est conseillé de limiter les déplacements routiers en dehors des grandes villes aux heures de jour et de voyager en convoi, si possible, en cas de panne. Lorsque vous conduisez, méfiez-vous des autres automobilistes qui vous avertissent d'un problème mécanique ou d'un pneu desserré. Cela peut être une ruse utilisée par des voleurs pour vous faire arrêter le véhicule. Par-dessus tout, soyez alerte et conscient de votre environnement à tout moment pour vous assurer que vous ne faites pas l'objet d'une filature. N'achetez pas de produits contrefaits et piratés, même s'ils sont largement disponibles. Non seulement les contrefaçons sont illégales aux États-Unis, mais si vous les achetez, vous pourriez également enfreindre la loi locale.