Populations et Société de Égypte

L'Égypte est le pays le plus peuplé du monde arabe et le troisième pays le plus peuplé d'Afrique, derrière le Nigeria et l'Éthiopie. La majeure partie du pays est désertique, donc environ 95% de la population est concentrée dans une étroite bande de terre fertile le long du fleuve Nil, qui ne représente qu'environ 5% de la superficie terrestre de l'Égypte. La croissance démographique rapide de l'Égypte – 46% entre 1994 et 2014 – met à rude épreuve les ressources naturelles limitées, les emplois, le logement, l'assainissement, l'éducation et les soins de santé. Bien que le taux de fécondité total (TFT) du pays soit tombé d'environ 5,5 enfants par femme en 1980 à un peu plus de 3 à la fin des années 1990, en grande partie grâce aux programmes de planification familiale parrainés par l'État, le taux de croissance démographique a diminué plus modestement en raison de la baisse des taux de mortalité et de l'allongement de l'espérance de vie. Au cours de la dernière décennie, la baisse du TFT de l'Égypte s'est stabilisée pendant plusieurs années, puis s'est inversée, atteignant 3,6 en 2011, et est inférieure à 3 en 2022. L'utilisation de contraceptifs s'est maintenue à environ 60%, tandis que les préférences pour des familles plus nombreuses et le mariage précoce ont peut-être été renforcées à la suite de la récente révolution de 2011. La grande cohorte de femmes en âge de procréer ou s'en approchant maintiendra une forte croissance démographique dans un avenir prévisible (un effet appelé momentum démographique). Néanmoins, les gouvernements post-MOUBARAK n'ont pas fait de la limitation de la croissance démographique une priorité. Pour augmenter l'utilisation de contraceptifs et prévenir une surpopulation supplémentaire, il faudra un plus grand engagement gouvernemental et un changement social substantiel, notamment encourager des familles plus petites et mieux éduquer et autonomiser les femmes. Actuellement, les taux d'alphabétisation, de niveau d'instruction et de participation à la population active sont beaucoup plus faibles pour les femmes que pour les hommes. De plus, la prévalence de la violence à l'égard des femmes, le manque de représentation politique féminine et la perpétuation de la pratique presque universelle de la mutilation génitale féminine continuent d'empêcher les femmes de jouer un rôle plus important dans la sphère publique égyptienne. La pression démographique, la pauvreté, le chômage élevé et la fragmentation des exploitations foncières héritées ont historiquement motivé les Égyptiens, principalement les jeunes hommes, à migrer en interne des zones rurales et urbaines plus petites de la région du delta du Nil et du sud rural plus pauvre vers Le Caire, Alexandrie et autres centres urbains du nord, tandis qu'un nombre beaucoup plus petit a migré vers les zones de la mer Rouge et du Sinaï. Des vagues de migration interne forcée ont également résulté de la guerre israélo-arabe de 1967 et des inondations causées par l'achèvement du haut barrage d'Assouan en 1970. Un nombre limité d'étudiants et de professionnels ont émigré temporairement avant le début des années 1970, lorsque les problèmes économiques et le chômage élevé ont poussé le gouvernement égyptien à lever les restrictions sur la migration de main-d'œuvre. Dans le même temps, les revenus pétroliers élevés ont permis à l'Arabie saoudite, à l'Irak et à d'autres États du Golfe, ainsi qu'à la Libye et à la Jordanie, de financer des projets de développement, créant une demande de main-d'œuvre non qualifiée (principalement dans la construction), qui a attiré des dizaines de milliers de jeunes hommes égyptiens. Entre 1970 et 1974 seulement, les migrants égyptiens dans les pays du Golfe sont passés d'environ 70 000 à 370 000. Les autorités égyptiennes ont encouragé la migration légale de main-d'œuvre à la fois pour atténuer le chômage et pour générer des revenus de transferts de fonds (les transferts de fonds continuent d'être l'une des plus grandes sources de devises étrangères et de PIB de l'Égypte). Au milieu des années 1980, cependant, la baisse des prix du pétrole résultant de la guerre Iran-Irak, la diminution de la demande de main-d'œuvre peu qualifiée, la concurrence des travailleurs sud-asiatiques moins coûteux et les efforts pour remplacer les travailleurs étrangers par des locaux ont considérablement réduit la migration égyptienne vers les États du Golfe. Le nombre de migrants égyptiens est passé d'un pic de près de 3,3 millions en 1983 à environ 2,2 millions au début des années 1990, mais les chiffres se sont progressivement rétablis. Dans les années 2000, l'Égypte a commencé à faciliter davantage la migration de main-d'œuvre par le biais d'accords bilatéraux, notamment avec les pays arabes et l'Italie, mais la migration illégale vers l'Europe par le biais de visas expirés ou de trafic maritime de migrants via la Libye a également augmenté. Le gouvernement égyptien a estimé qu'il y avait 6,5 millions de migrants égyptiens en 2009, environ 75% étant des migrants temporaires dans d'autres pays arabes (Libye, Arabie saoudite, Jordanie, Koweït et Émirats arabes unis) et 25% étant des migrants principalement permanents en Occident (États-Unis, Royaume-Uni, Italie, France et Canada). Au cours des années 2000, l'Égypte est devenue un pays de transit et de destination de plus en plus important pour les migrants économiques et les demandeurs d'asile, notamment les Palestiniens, les Africains de l'Est et les Sud-Asiatiques et, plus récemment, les Irakiens et les Syriens. L'Égypte attire de nombreux réfugiés en raison de ses programmes de réinstallation avec l'Occident ; Le Caire possède l'une des plus grandes populations de réfugiés urbains au monde. De nombreux migrants d'Afrique de l'Est sont internés ou vivent dans des campements temporaires le long de la frontière égypto-israélienne, et certains ont été abattus par des gardes-frontières égyptiens.

Nationalité

nom : Égyptien(s) adjectif : égyptien

Groupes ethniques

Égyptiens 99,7 %, autres 0,3 %

Population

105,914,499

Population (Hommes / Femmes)

hommes : 57 142 484 femmes : 54 104 764

Répartition de la population

environ 95% de la population vit à moins de 20 km du fleuve Nil et de son delta ; de vastes zones du pays restent peu peuplées ou inhabitées

Population Urbaine

urban population: 43.1% of total population rate of urbanization: 1.9% annual rate of change

Population dans les grandes zones urbaines

22,183 millions LE CAIRE (capitale), 5,588 millions Alexandrie, 778 000 Bur Sa'id

Structure par âge

0-14 ans : 33,8 % (hommes 19 349 395/femmes 18 243 571) 15-64 ans : 60,6 % (hommes 34 646 369/femmes 32 792 151) 65 ans et plus : 5,6 % (hommes 3 146 720/femmes 3 069 042)

Âge Médian

total : 24,4 ans hommes : 24,3 ans femmes : 24,4 ans

Espérance de vie à la naissance

Population totale : 74,2 ans Hommes : 72,8 ans Femmes : 75,7 ans

Taux de mortalité infantile

total : 13,4 décès/1 000 naissances vivantes masculin : 14,2 décès/1 000 naissances vivantes féminin : 12,5 décès/1 000 naissances vivantes

Principales Maladies Infectieuses

degree of risk: intermediate food or waterborne diseases: bacterial diarrhea, hepatitis A, and typhoid fever

Source d'eau potable

improved: urban: 99.7% of population rural: 99.7% of population total: 99.7% of population unimproved: urban: 0.3% of population rural: 0.3% of population total: 0.3% of population

Accès aux Installations Sanitaires

improved: urban: 99.9% of population rural: 98.2% of population total: 98.9% of population unimproved: urban: 0.1% of population rural: 1.8% of population total: 1.1% of population

Consommation de Tabac

total : 24,3 % hommes : 48,1 % femmes : 0,4 %

Consommation d'alcool

total : 0,14 litres d'alcool pur bière : 0,09 litres d'alcool pur vin : 0,01 litres d'alcool pur spiritueux : 0,04 litres d'alcool pur autres alcools : 0 litres d'alcool pur

Définition de l'Alphabétisation

âgés de 15 ans et plus savent lire et écrire

Espérance de vie scolaire totale

total : 14 ans masculin : 14 ans féminin : 14 ans

Classe

En Égypte, il existe des bâtiments scolaires classiques de la vieille école avec des plafonds très hauts et des salles de classe spacieuses, la plupart de ces bâtiments étaient autrefois des bâtiments historiques occupés par des membres de la famille royale ou des fonctionnaires du gouvernement. Il existe également des bâtiments scolaires modernes, mais les écoles publiques ont tendance à occuper des bâtiments plus anciens que ceux des écoles privées. La majorité des écoles publiques ne disposent pas de laboratoires informatiques et de matériel audiovisuel. Elles sont également surpeuplées avec un espace de jeu minimal pour les enfants. Le ratio enseignant-élève est très élevé, ce qui fait que certains enfants ne reçoivent pas les soins nécessaires et se retrouvent parfois laissés pour compte. Cependant, un plan de développement est en cours de mise en œuvre dans tout le pays dans le but de créer les installations nécessaires pour une meilleure éducation. Cela concerne les écoles existantes ainsi que les nouvelles écoles en cours de construction. Ce plan de développement comprendra également la réhabilitation du personnel scolaire existant par la mise en place d'examens de compétence et de sessions de formation pour améliorer leurs compétences pédagogiques ainsi que le niveau d'interaction enseignant-élève. Les écoles privées disposent de toutes les ressources dont elles ont besoin, des laboratoires informatiques, d'Internet, de matériel audiovisuel et de vastes terrains de jeux. Certaines écoles privées ont même des terrains de basket-ball et de tennis, des terrains de football et des piscines. Elles maintiennent également un ratio enseignant-élève raisonnable.

Apprentissage

Les écoles commencent généralement entre 7h30 et 8h30 et se terminent entre 14h30 et 15h30. Les élèves ont habituellement une ou deux pauses pour prendre des collations légères. Ils ne déjeunent pas à l'école et déjeunent à la maison à la place. Les élèves des écoles publiques apprennent leur programme entièrement en arabe et commencent à apprendre l'anglais comme langue seconde à partir de la 3e année. Les élèves apprennent différentes matières telles que les mathématiques, les sciences, l'histoire et la géographie, mais ils ne se déplacent pas entre les salles de classe pour suivre les différentes matières ; ils restent dans la même salle de classe pendant toutes les périodes. Les élèves des écoles publiques ont deux options pour l'enseignement secondaire : soit passer le baccalauréat égyptien pour être qualifiés pour aller à l'université, soit obtenir une sorte de diplôme de collège communautaire où les élèves apprennent des métiers manuels. La majorité passe le baccalauréat égyptien pour se qualifier pour l'université, car les études de premier cycle et de cycles supérieurs deviennent essentielles pour réussir à établir une carrière dans l'Égypte moderne. Les élèves des écoles privées égyptiennes ont un large éventail de programmes d'enseignement secondaire mondiaux parmi lesquels choisir ainsi que le baccalauréat égyptien pour l'enseignement secondaire. Dans ce cas, les élèves apprennent soit leur programme entièrement en anglais et prennent le français ou l'allemand comme langue seconde, soit ils peuvent choisir d'apprendre entièrement en français ou en allemand et prendre l'anglais comme langue seconde. Le diplôme américain, le baccalauréat international, le baccalauréat français, le baccalauréat allemand et le IGCSE britannique sont plusieurs des autres certificats de fin d'études secondaires que les élèves peuvent choisir.

À l'école

Les enfants des classes populaires et des classes moyennes inférieures fréquentent les écoles publiques parce que celles-ci ne nécessitent le paiement d'aucuns frais de scolarité. Les écoles publiques en Égypte ne disposent d'aucun bus scolaire, donc les élèves vont à l'école à pied, à vélo ou utilisent les transports en commun tels que les métros et les bus. Les enfants qui vivent à la campagne sont également très susceptibles de fréquenter les écoles publiques. Les enfants des classes sociales supérieures fréquentent généralement les écoles privées. Ils prennent le bus scolaire ou utilisent d'autres moyens de transport privés pour s'y rendre. Les élèves des écoles publiques et privées sont tous tenus de porter l'uniforme.

• Muslim94.0%
• Coptic Christian6.0%

Arabe (officielle), anglais et français largement compris par les classes éduquées

L'arabe (officiel), l'anglais et le français sont largement compris par les classes éduquées

• Arabic

• Mohamed Anwar El-Sadat

  Nobel Prize for Nobel Prize for Peace, 1978 Peace, 1978

• Nefertiti

• Cleopatra

• Rameses

• Osiris

• Tutankhamun

• Moses

• Boutros Boutros-Ghali

• Héron d'Alexandrie (c. 10–70 apr. J.-C.)

Informations sur la criminalité

Suite à la Révolution de janvier 2011, la fréquence de la criminalité, y compris les attaques contre les étrangers, a augmenté dans tout le pays. Les voyageurs devraient appliquer des mesures de sécurité personnelle de bon sens lorsqu'ils se déplacent, particulièrement dans les zones urbaines après la tombée de la nuit, pour éviter de devenir une victime. Bien que la majorité des incidents signalés soient des crimes d'opportunité, tels que l'arrachage de sacs à main et le vol, il existe une préoccupation croissante et sérieuse concernant les incidents qui impliquent des armes, y compris les détournements de voiture. Il y a eu de multiples signalements d'hommes sur des motocyclettes ou dans des voitures saisissant des sacs à main ou autres objets de valeur lors d'agressions en conduisant. Il est conseillé aux citoyens américains de porter les téléphones mobiles dans les poches plutôt que sur les ceintures ou dans les sacs à main. Évitez de porter des écouteurs, qui rendent le porteur plus vulnérable et signalent facilement la présence d'un objet de valeur. Limitez ou évitez l'affichage de bijoux car cela attire l'attention et pourrait provoquer une tentative de vol. Limitez l'argent liquide et les cartes de crédit portés sur vous. Assurez-vous de ranger les objets de valeur, les articles de portefeuille et les passeports dans un endroit sûr. Il est fortement recommandé aux voyageurs de ne pas laisser des objets de valeur tels que l'argent liquide, les bijoux et les appareils électroniques non sécurisés dans les chambres d'hôtel ou sans surveillance dans les lieux publics. Les femmes sont vulnérables au harcèlement sexuel et aux abus verbaux. L'Ambassade a reçu de nombreux signalements d'étrangers se faisant peloter dans les taxis et dans les lieux publics. Il est recommandé aux voyageurs d'être conscients de leur environnement et d'être prudents en allant n'importe où seuls avec un inconnu.