Société et Démographie
Populations et Société de Canada
Démographie, santé, éducation, religion et langues de Canada.
Profil Démographique
Composition ethnique, structure d'âge et croissance.
- Nationalité
- nom : Canadien(s) adjectif : canadien
- Groupes ethniques
- Canadien 15,6 %, Anglais 14,7 %, Écossais 12,1 %, Français 11 %, Irlandais 12,1 %, Allemand 8,1 %, Chinois 4,7 %, Italien 4,3 %, Premières Nations 1,7 %, Indien 3,7 %, Ukrainien 3,5 %, Métis 1,5 %
- Population
- 38,781,292
- Population (Hommes / Femmes)
- hommes : 19 234 729 femmes : 19 560 084
- Répartition de la population
- la grande majorité des Canadiens sont situés dans une bande discontinue à environ 300 km de la frontière sud avec les États-Unis; la province la plus peuplée est l'Ontario, suivie du Québec et de la Colombie-Britannique
- Population Urbaine
- urban population: 81.9% of total population rate of urbanization: 0.95% annual rate of change
- Population dans les grandes zones urbaines
- 6,372 millions Toronto, 4,308 millions Montréal, 2,657 millions Vancouver, 1,640 million Calgary, 1,544 million Edmonton, 1,437 million OTTAWA (capitale)
- Structure par âge
- 0-14 ans : 15,5 % (hommes 3 098 478/femmes 2 929 148) 15-64 ans : 63,4 % (hommes 12 382 422/femmes 12 227 512) 65 ans et plus : 21 % (hommes 3 753 829/femmes 4 403 424)
- Âge Médian
- total : 42,6 ans hommes : 41,4 ans femmes : 43,8 ans
Santé
Espérance de vie, accès aux soins et facteurs de risque clés.
- Espérance de vie à la naissance
- Population totale : 82,6 ans Hommes : 80,6 ans Femmes : 84,6 ans
- Taux de mortalité infantile
- total : 3,9 décès/1 000 naissances vivantes masculin : 4,3 décès/1 000 naissances vivantes féminin : 3,5 décès/1 000 naissances vivantes
- Source d'eau potable
- improved: urban: 99.3% of population rural: 99.1% of population total: 99.2% of population unimproved: urban: 0.7% of population rural: 0.9% of population total: 0.8% of population
- Accès aux Installations Sanitaires
- improved: urban: 99.1% of population rural: 98.9% of population total: 99% of population unimproved: urban: 0.9% of population rural: 1.1% of population total: 1% of population
- Consommation de Tabac
- total : 13 % hommes : 15,3 % femmes : 10,7 %
- Consommation d'alcool
- total : 8 litres d'alcool pur bière : 3,5 litres d'alcool pur vin : 2 litres d'alcool pur spiritueux : 2,1 litres d'alcool pur autres alcools : 0,4 litre d'alcool pur
Éducation
Alphabétisation, scolarité et culture éducative.
- Définition de l'Alphabétisation
- Les personnes âgées de 15 ans et plus savent lire et écrire
- Espérance de vie scolaire totale
- total : 17 ans hommes : 16 ans femmes : 17 ans
- Classe
- Parce que les écoles canadiennes sont financées et supervisées aux niveaux fédéral, provincial et des gouvernements locaux, la qualité des structures et des ressources de classe peut varier quelque peu. En général, les écoles sont en bon état et sont bien gérées. Peut-être plus intéressant encore, les écoles peuvent varier leur programme de manière significative. Par exemple, à Vimy Ridge Academy dans le district scolaire d'Edmonton en Alberta, les élèves apprennent les compétences de hockey pendant la moitié de la journée scolaire. Certaines écoles enseignent en français, d'autres en anglais. Certaines ont des programmes chrétiens, d'autres sont islamiques, et au moins une se concentre sur les deux. La plupart des écoles exigent que leurs élèves apportent leurs propres repas de la maison, et ceux qui vivent assez près de l'école rentrent parfois chez eux pour le déjeuner et reviennent à l'école pour la session de l'après-midi. Quelques écoles ont une cafétéria, principalement au niveau du secondaire. Il n'existe pas de programme national de déjeuner ou de petit-déjeuner scolaire pour les écoles canadiennes.
- Éducation Culture
- Le Canada ne possède pas de système scolaire national ; cependant, tous les enfants ont le droit de recevoir au moins une éducation financée par les fonds publics entre les âges de six et seize ans. Ces écoles publiques sont financées par les impôts locaux et provinciaux et relèvent de ces juridictions. Chaque province est divisée en districts. Un conseil scolaire dirige chaque district, et le conseil est composé de personnes qui sont élues au sein du district pour établir les politiques concernant la façon dont les écoles sont administrées. En plus des écoles publiques, les familles ont également accès à un certain nombre d'écoles à charte et d'écoles privées. Par exemple, certaines régions du Canada offrent de nombreuses écoles privées confessionnelles, mais les écoles privées exigent des frais de la part des parents qui y envoient leurs enfants. Les parents doivent également payer certaines dépenses dans une école publique, mais les livres de base, les salaires des enseignants, l'entretien des bâtiments et autres sont payés à partir de fonds publics. La maternelle est généralement disponible à quatre ou cinq ans pour une année avant l'entrée à l'école élémentaire, qui commence à six ans. Les systèmes scolaires incluent habituellement les années un à six ou huit dans l'école élémentaire, et certaines provinces incluent les années sept à huit ou neuf dans l'école intermédiaire. Les années neuf ou dix à douze fréquentent l'école secondaire, souvent aussi appelée école supérieure. Dans les communautés rurales plus petites, il ne est pas rare que l'école élémentaire inclue les années un à huit, l'école secondaire couvrant les années restantes jusqu'à douze.
- Apprentissage
- Les enfants sont à l'école en moyenne six ou sept heures par jour (selon les règlements provinciaux et locaux), du lundi au vendredi, pendant environ 190 jours par année. L'école commence habituellement le premier lundi de septembre et se termine au début de juin. Il y a une pause de deux semaines vers la fin de décembre, et la plupart ont également une relâche scolaire en février ou mars d'une semaine. Chaque école a son propre code vestimentaire. Quelques-unes exigent des uniformes scolaires particuliers, et certaines écoles à vocation religieuse peuvent exiger un code vestimentaire particulier basé sur la religion parrainant cette école. Par exemple, une école particulière peut interdire les vêtements qui exposent trop de peau ou les sous-vêtements, sont liés aux gangs, ou ne sont tout simplement pas sécuritaires. De plus, étant donné les températures froides dans de nombreuses régions du pays pendant l'hiver, les élèves devraient s'habiller de manière appropriée aux conditions météorologiques. Il n'y a pas de conseil national de l'éducation au Canada, donc chaque province et territoire établit son propre programme d'études. Cependant, presque toutes les écoles primaires enseignent les mathématiques, les arts du langage (comme la lecture et l'écriture), les sciences, les études sociales (incluant l'histoire et la géographie), et l'éducation physique. Les écoles secondaires enseignent des aspects de plus en plus ciblés de ces domaines généraux et incluent souvent des cours optionnels supplémentaires tels que le théâtre, la musique chorale et instrumentale, les compétences de vie (comme la cuisine ou les finances personnelles), les langues étrangères, l'athlétisme et les compétences techniques. Les écoles fournissent à leurs élèves (et aux parents) un bulletin scolaire trois ou quatre fois par année, selon la province. Ce que l'école enseigne réellement peut varier considérablement entre les provinces.
- À l'école
- La plupart des enfants prennent les autobus fournis par l'école, certains vont à l'école à vélo ou à pied, et d'autres encore font du covoiturage ou sont accompagnés par un parent. Le mode de transport dépend souvent de la situation géographique de l'école, qu'elle soit urbaine ou rurale, de la période de l'année et de la situation économique des parents.
Religion
Affiliation religieuse en pourcentage de la population.
- Roman Catholic46.0%
- Protestant36.0%
- other18.0%
Langues
Langues parlées, statut officiel et remarques.
Anglais (officiel) 58,8%, français (officiel) 21,6%, autres 19,6%
Anglais (officiel) 87,1 %, français (officiel) 29,1 %, langues chinoises 4,2 %, espagnol 3,2 %, pendjabi 2,6 %, arabe 2,4 %, tagalog 2,3 %, italien 1,5 %
- English
- French
Personnalités Notables
Personnalités notables de ce pays.
John McIntosh
A commencé la culture de pommes à grande échelle A cultivé le pommier McIntosh original. Il a produit des fruits pendant plus de 90 ans
Daniel Massey
En 1849, a démarré une petite fabrique à Newcastle pour produire des charrues et des outils agricoles Massey et ses fils en ont fait l'entreprise de machines agricoles la plus prospère de l'Empire britannique
Frederick Banting
Médecin, physiologiste et lauréat du prix Nobel Co-découvreur de l'hormone insuline utilisée dans le traitement du diabète Né à Alliston, formé à l'Université de Toronto et nommé Chevalier de l'Empire britannique en 1934
John Tuzo Wilson
A affiné et promu la théorie des plaques tectoniques, qui a formé les montagnes et provoque toujours des tremblements de terre A introduit l'idée des « points chauds » qui ont produit des chaînes d'îles comme Hawaï et le Japon En 1974, est devenu directeur du Centre des sciences de l'Ontario Né à Ottawa
Bertram N. Brockhouse
Physicien A remporté le prix Nobel en 1994 A conçu le spectroscope à neutrons trois axes, qui aide à regarder à l'intérieur de solides comme les roches et les gemmes pour voir comment ils sont maintenus ensemble
Harold Scott Macdonald Coxeter
Plus grand géomètre classique du 20e siècle Sa principale contribution à la géométrie a porté sur l'analogie dimensionnelle -- le processus d'extension des formes géométriques à des dimensions supérieures A été professeur à l'Université de Toronto
Pauline Johnson
Connue sous le surnom de la « Princesse Mohawk », elle était l'une des poètes les plus célèbres du Canada dans les années 1890 et au début des années 1900 Première poète autochtone à avoir ses œuvres publiées au Canada Née sur la réserve des Six-Nations près de Brantford
Joe Shuster
Caricaturiste de Toronto Co-créateur de Superman, le héros de bande dessinée, en 1938 A vendu les droits à DC Comics en 1940 pour presque rien A également travaillé comme vendeur de journaux pour le Toronto Star
John Graves Simcoe
Premier lieutenant-gouverneur de la province du Haut-Canada A introduit les institutions britanniques telles que les tribunaux et le jugement par jury A aboli l'esclavage, a construit des routes et a accordé des terres aux colons américains
Roberta Lynn Bondar
Première femme canadienne dans l'espace A voyagé à bord de la navette spatiale Discovery en 1992 Née à Sault Ste. Marie
Sir John Alexander Macdonald
Chef de gouvernement · 1815
Sir John Alexander Macdonald - premier ministre du Canada, né le 11 janvier 1815.
Société et Sécurité Publique
Informations sur la criminalité et conseils de sécurité pour les voyageurs.
- Informations sur la criminalité
- Bien que le Canada ait généralement un taux de criminalité inférieur à celui des États-Unis, des crimes violents se produisent dans tout le pays, en particulier dans les zones urbaines. Les visiteurs des grandes villes doivent être conscients que les voitures garées sont régulièrement ciblées pour des vols opportunistes avec bris de vitre, et ils sont avertis de ne laisser aucun objet personnel sans surveillance dans un véhicule, même dans le coffre. En raison de la fréquence élevée de ces crimes, les automobilistes à Montréal, Toronto, Vancouver et dans certaines autres juridictions peuvent être condamnés à une amende pour avoir laissé les portières de leur voiture déverrouillées ou pour avoir laissé des objets de valeur en vue. Le vol de véhicules à Montréal et Vancouver, y compris le vol de véhicules de plaisance et de véhicules récréatifs, peut même se produire dans des stationnements et des parcs de stationnement patrouillés et apparemment sécurisés. Les véhicules utilitaires sport semblent être des cibles particulières de vols organisés. Bien que les lois canadiennes sur le contrôle des armes à feu soient beaucoup plus strictes que celles des États-Unis, ces lois ont pas empêché la violence liée aux armes à feu dans certaines zones. Soyez conscient de votre environnement. Comme aux États-Unis, les voyageurs dans les zones touristiques populaires peuvent être ciblés par des pickpockets et autres petits criminels. Dans de nombreux pays à travers le monde, les produits contrefaits et piratés sont largement disponibles. Achetez pas de produits contrefaits et piratés, même si ils sont largement disponibles. Non seulement les contrefaçons sont illégales aux États-Unis, mais si vous les achetez, vous pourriez également enfreindre la loi locale.

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