巴拉圭的人民与社会

国籍

巴拉圭人

民族

梅斯蒂索人（西班牙人与美洲原住民的混血）占95%

人口

7,356,409

主要城市人口

亚松森（首都）213.9万

出生时预期寿命

巴拉圭的出生时预期寿命总体约为74至75岁，女性通常比男性长寿数年。女性预期寿命平均约为77至78岁，男性预期寿命则接近72至73岁。上述数据使巴拉圭在拉丁美洲各国中处于中等水平，既反映出近几十年来在卫生健康领域取得的切实进步，也折射出仍持续影响民众健康福祉的深层挑战。 过去半个世纪以来，巴拉圭在延长国民寿命方面取得了显著成就。20世纪60年代，该国预期寿命仅在60岁左右徘徊，而如今通过改善卫生条件、保障清洁饮水供应、推行疫苗接种计划以及加强妇幼医疗保健，平均寿命已延长了逾十年。这一时期婴儿死亡率大幅下降，成为推动出生时预期寿命提升的最重要因素之一。 尽管如此，地区差异和社会经济差距依然不容忽视。农村人口，尤其是查科偏远地区的居民和原住民群体，由于医疗资源匮乏、传染病发病率较高以及收入水平较低，预期寿命明显偏短。亚松森和东方市等城市中心的医疗条件相对完善，医院、专科医生及预防保健项目更易获取，居民健康状况普遍较好。 巴拉圭的主要死亡原因包括心血管疾病、癌症和糖尿病，这反映出随着国家经济的发展，疾病谱已从传染性疾病向非传染性疾病发生了更广泛的转变。呼吸系统疾病及与贫困相关的并发症仍对弱势群体造成不成比例的影响。2020年代初，新冠疫情对死亡率产生了可量化的冲击，一度压低了预期寿命的增长势头，此后才逐步恢复回升态势。 巴拉圭的公共卫生基础设施持续扩展，政府通过向公共卫生和社会福利部加大投入，不断拓宽覆盖全国的初级卫生保健网络。国际合作与卫生健康项目也在疫苗接种覆盖率提升和疾病防控工作中发挥了积极作用。然而，以卫生支出占GDP的比重衡量，巴拉圭在地区范围内仍处于较低水平，这在一定程度上制约了各人群健康状况改善的速度。 总体而言，巴拉圭预期寿命的发展轨迹向好，持续推进的城镇化进程、不断提升的教育水平以及公共卫生领域的持续投入，预计将在未来数十年内进一步推动平均寿命的提高。

婴儿死亡率

巴拉圭在过去几十年间大幅降低了婴儿死亡率，这一成就折射出该国在医疗服务可及性、孕产妇教育以及公共卫生基础设施等方面的全面改善。根据现有最新数据，巴拉圭的婴儿死亡率约为每千名活产婴儿死亡14至16例，与1990年代初期每千名活产婴儿死亡逾40例相比，已实现大幅下降。 尽管取得了上述进展，巴拉圭的婴儿死亡率仍高于智利、乌拉圭等经济发展水平较高的拉丁美洲国家的平均水平——这些国家已将死亡率控制在每千名活产婴儿死亡7例以下。这一差距凸显了巴拉圭卫生体系中依然存在的诸多挑战，尤其是在农村地区和原住民社区，当地居民获得熟练接生人员、产前保健及紧急产科服务的机会极为有限。 巴拉圭婴儿死亡的主要原因包括：早产并发症、新生儿窒息等围产期疾病，以及呼吸道感染、腹泻病和先天性畸形。母婴营养不良也是加剧脆弱性的重要因素，在查科地区及贫困农村省份尤为突出。 联合国儿童基金会与巴拉圭政府携手开展了多项合作项目，致力于扩大免疫接种覆盖率、改善新生儿护理条件以及推广母乳喂养。针对麻疹、白喉和肺炎球菌感染等疾病开展的疫苗接种运动，有效减少了可预防原因导致的婴儿死亡。该国还积极投入资金，培训社区卫生工作者，以覆盖医疗服务不足的人群。 亚松森等城市地区的婴儿死亡率通常低于农村省份，这凸显了卫生健康结果方面长期存在的城乡差距。社会经济不平等、部分地区卫生设施匮乏以及公共卫生预算紧张，持续阻碍着婴儿死亡率的进一步下降。 展望未来，持续加大对母婴卫生服务的投入、改善清洁水源和卫生设施的获取条件，以及深化国际合作，被认为是推动巴拉圭婴儿死亡率达到地区基准水平的关键举措。

主要传染病

intermediate

识字率定义

15岁及以上的人口能够读写

课堂

大多数学校要求学生穿校服。为了充分利用校舍和设施，一些学校会从早上7点30分开始上课，一直到11点30分。第二批学生的课程则从下午1点30分持续到5点30分。一些学校还会在晚上开设第三批课程。孩子们每天只上四个小时的课，多批次的上课安排对他们很有帮助，因为他们往往需要在一天中的大部分其余时间工作，在农村地区务农，或者在城市街头售卖商品。城市中的街头小贩大多数是儿童，这与北美和欧洲的文化截然不同。 大多数孩子上学时只带一个笔记本和一支铅笔。教科书十分稀缺，老师们通常只能借助条件勉强够用的黑板来授课。 在巴拉圭，一天中最丰盛的一餐通常在正午。家人会回家吃午饭，饭后小睡片刻（即午睡），然后再继续一天的活动。这种习惯在亚松森等大城市中越来越难以维持，因此这一传统正在逐渐转变为更接近美式的工作和上学时间安排。尽管如此，全国大多数地方仍然延续着多年以来的生活方式。

教育文化

巴拉圭的教育与许多拉丁美洲国家一样，面临诸多困难。尽管如此，80%的五岁以上儿童能够读写，92%的成年人能够读写。 学校教育对七至十四岁的儿童免费且强制就读。然而，这一规定并未得到严格执行，尤其是在农村地区的儿童中。许多农村地区的儿童从未上过学，或者中途辍学以帮助家人从事农业劳动。学年从三月延续至十月，并在仲冬（七月）设有两周的假期。 由于在巴拉圭获得良好教育存在较大困难，较为富裕的家庭通常会将子女送往阿根廷或巴西的大学就读。巴拉圭为能够升入大学的学生提供两所大学（国立大学和天主教大学），对于能够升学的学生而言，教育是免费的——即使在大学阶段也是如此。 二十世纪七十年代初期，超过95%的农村学生在完成规定的六年教育之前便辍学了。此后不久，教育开始了缓慢但坚定的改善进程。近期研究表明，城乡儿童完成六年学业的总体比例已上升至近40%。（在农村儿童中，仅有25%完成了小学教育。）大约每四名儿童中有一名会继续升入中学，但仅有1%的人能够获得大学学位。一个非常令人鼓舞的事实是，年轻女性占所有中学毕业生的一半，这反映出女童在教育权利和发展机会方面取得了显著进步。 在完成六年小学教育之后，中学教育分为两个独立的三年阶段：一个侧重于人文学科，旨在为学生升入大学及从事专业学习做准备；另一个则专注于更为实用的方向，例如农业、商业或工业类课程。无论完成哪一类课程，学生均可获得学士学位证书。

学习

巴拉圭有两种官方语言：西班牙语和瓜拉尼语。西班牙语用于学校、政府和商业领域，而瓜拉尼语则常见于家人和朋友之间的日常交流。在瓜拉尼语使用人口较多的学校中，部分课程和教材以该语言提供。 小学教育是义务教育，但并非每个孩子都能入学，尤其是在农村地区。当年轻人升入中学时，他们往往不得不放弃学业，去田间劳作以补贴家庭收入。为了让家长认识到教育的重要性，政府为年轻人提供技术和职业教育。约百分之九十的成年人口具备读写能力。 学校系统深受天主教会的影响。天主教是官方国教，几乎所有私立学校均由天主教会运营。教会教育与国家教育之间几乎没有区别。然而，其他宗教被允许在该国进行礼拜活动，并可自愿开办学校。部分由于这种长达数百年的深远影响，学校系统高度集中化，所有学校执行相同的课程并教授相同的内容。 小学核心课程包括阅读、写作、数学、自然科学和历史；许多学校还开设基督教教育、西班牙语、瓜拉尼语、英语、音乐和计算机技能等附加课程。 师生比例平均为一比二十一。遗憾的是，农村学校的许多教师没有获得教师资格证书，其受教育程度也未能达到应有的水平。

上学

无论孩子们上哪个时段的课，他们都会步行或乘坐公共交通巴士上学，放学后也以同样的方式回家。在某些地区，自行车可能是最便捷的出行方式，但步行仍然是最普遍的方式。步行是免费的，只要有足够的时间，孩子们可以去任何地方。

• Roman Catholic89.0%
• Protestant6.0%
• Other5.0%

西班牙语（官方语言）、瓜拉尼语（官方语言）

• Guarani
• Spanish

犯罪信息

过去几年来，犯罪率持续上升，给巴拉圭国家警察带来了严峻挑战。尽管大多数犯罪属于非暴力性质，但武器使用有所增加，并已发生过使用极端暴力的事件。美国公民有时曾成为袭击、抢劫和强奸的受害者。当地执法部门往往缺乏侦破此类案件所需的培训和资源。在这种情况下，前往巴拉圭旅行或在当地居住的美国公民应当时刻保持对周围环境和自身安全的警觉。旅行者和居民都应采取基本的防范措施，包括避免展示看起来昂贵的相机和珠宝、大量现金或其他贵重物品。犯罪分子通常以被认为较为富裕的人为目标。对武装袭击者进行抵抗往往会使局势恶化，因此不建议采取此类行为。 武装抢劫、盗窃车辆和入室抢劫在城市和农村地区均是突出问题。街头犯罪，包括扒窃和抢劫，在城市中十分普遍。在亚松森市中心地区及公共汽车上，扒窃事件和武装袭击的数量也在不断增加。一种常见的犯罪手段是劫匪骑摩托车迅速靠近受害者，随后亮出武器，强行索要钱包或手提包。请注意，两人共乘一辆摩托车这一作案方式是需要特别警惕的情形。由于公共汽车上发生的许多事件涉及盗窃贵重物品，乘客不应佩戴看起来昂贵的珠宝或展示其他显眼物品。在机场和长途汽车站均发生过托运行李遭窃的事件。旅行者已发现将贵重物品随身携带或放在随身行李中是较为稳妥的做法。据报道，亚松森长途汽车站还有无证票贩活动，向旅行者强行兜售劣质或根本不存在的服务的车票。 尽管巴拉圭政府在过去几年中持续努力提升警察队伍的素质，腐败问题在巴拉圭国家警察内部依然存在。警察频繁参与各类犯罪活动，并主动索取贿赂。身着制服的警察经常对车辆和乘客实施流动检查。所有合法的警察指令均应予以遵从。但是，大使馆在任何情况下均不支持支付贿赂，并鼓励美国公民在认为自己受到不当对待时与大使馆取得联系。 请勿购买假冒和盗版商品，即使此类商品随处可见。这些盗版商品不仅在美国属于违法物品，购买此类商品同样违反当地法律。