荷兰的人民与社会

国籍

荷兰男性（男性们），荷兰女性（女性们）

民族

荷兰人占83%，其他族裔占17%（其中9%为非西方裔，主要包括土耳其人、摩洛哥人、安的列斯人、苏里南人和印度尼西亚人）

人口

17,890,000

主要城市人口

阿姆斯特丹（首都）1,056,000人；鹿特丹 1,014,000人；海牙（政府所在地）635,000人

出生时预期寿命

荷兰的出生时预期寿命位居全球前列，这得益于该国完善的公共卫生基础设施、全民医疗保障体系以及较高的生活水平。根据最新可获取的数据，荷兰的平均出生时预期寿命约为82岁，其中女性的平均预期寿命较长，约为83至84岁，男性则约为80至81岁。 荷兰实行强制性的规范化医疗保险制度，确保几乎所有居民均能获得全面的医疗服务，涵盖预防保健、专科诊疗及长期护理。这一全民覆盖的医保体系是维持该国居民高寿命水平的核心因素。 多项生活方式与环境因素同样对荷兰良好的预期寿命数据起到积极作用。荷兰民众受益于成熟的自行车出行文化，得以保持规律的体育锻炼；与许多其他发达国家相比，肥胖率相对较低；此外，针对吸烟、饮酒及饮食习惯的公共卫生宣传工作也持续开展。经过多年来政府的持续干预与公共卫生推广，吸烟率已大幅下降。 荷兰在与寿命密切相关的各项关键健康指标上表现优异。婴儿死亡率极低，每1,000名活产婴儿中死亡人数不足4人，孕产妇健康状况也持续保持良好水平。安全饮用水的普及、完善的卫生设施以及严格的食品安全标准，进一步保障了各年龄段人群的身体健康。 与其他高收入国家的情况相似，心血管疾病和癌症等慢性非传染性疾病仍是荷兰的主要死因。然而，荷兰医疗系统在早期筛查项目上投入了大量资源，包括针对乳腺癌、宫颈癌和结直肠癌的全国性筛查计划，有效降低了这些疾病的死亡率。 从全球横向比较来看，荷兰在欧盟成员国及经合组织国家中的预期寿命排名始终位居前列，与瑞典、西班牙、瑞士等国处于相近水平。值得注意的是，荷兰与许多西欧国家一样，在新冠疫情期间曾出现预期寿命短暂下降的情况，但此后已逐步回升。这一长期稳定的优异表现，是荷兰数十年来持续投入公共卫生政策、医学研究及社会福利体系的成果体现，也正是这些投入，支撑着全体国民的健康老龄化进程。

婴儿死亡率

荷兰的婴儿死亡率位居全球最低之列，这充分体现了其高度发达的医疗体系、完善的社会基础设施，以及全面的产前和产后护理项目。根据现有最新数据，荷兰的婴儿死亡率约为每千名活产婴儿死亡3至4例，这一数字使该国跻身全球儿童健康结局表现最佳的国家之列。 如此低的死亡率，是数十年来持续投入公共卫生领域的成果。荷兰医疗体系为所有人提供普惠性的生育护理，涵盖助产服务、产科护理，以及通过"kraamzorg"项目提供的产后上门探访服务——这是一项极具荷兰特色的制度，由经过专业培训的产科护士在婴儿出生后最长八天内登门探视新生儿及其家庭。这种有组织的早期干预有助于在生命最关键的最初几天内，同步监测婴儿和母亲的健康状况。 荷兰还得益于较高的母亲受教育水平、较低的青少年妊娠率、严格的营养标准，以及广泛普及的产前筛查服务。国家免疫接种计划确保婴儿在出生后不久即可获得多种疫苗保护，有效预防多类可预防疾病。 尽管整体表现优异，卫生主管部门指出，婴儿死亡率在不同人群之间并不均衡。历史数据显示，社会经济地位较低的母亲所生育的子女，以及部分移民社区中的婴儿，死亡率略高于平均水平，这促使当局推出了有针对性的公共卫生举措，以缩小这些差距。 从欧洲范围来看，荷兰的表现明显优于欧盟平均水平——后者根据年份不同，通常徘徊在每千名活产婴儿死亡3.5至4.5例之间。持续监测儿童健康趋势的国际组织，始终将荷兰与芬兰、冰岛、日本等国并列，视为婴儿存活率方面的领先国家。 荷兰政府及公共卫生机构将持续致力于弥合现存差距，并随着人口结构与医疗需求的不断演变，努力巩固和延续这些来之不易的成果。

识字率定义

15岁及以上人口能够读写

课堂

小学通常规模相对较小（在校学生约250人），主要位于距家步行可达的范围内。中学规模较大（在校学生1000至2000人），骑自行车需要5至30分钟才能到达。各城镇的校舍质量有所不同，但总体而言质量良好，且校舍会定期翻新。 小学和中学的教科书均由政府提供资金支持。笔记本电脑和软件等其他学习用品可以折扣价购买。学校的教室内备有大部分资源和用品，通常还设有配备计算机设备的（小型）图书馆。在荷兰，学校内没有正式的餐饮服务（零食除外），因此儿童通常自带午餐上学。

教育文化

教育在孩子和家庭的生活中扮演着核心角色，并且经常是晚餐时的话题。教育在荷兰文化中占有重要地位，家庭和政府都大力鼓励学习并在学校取得好成绩。 音乐、美术和戏剧等艺术课程在学校中并不占重要地位，它们被视为"娱乐"活动，不进行评分。然而，在小学的最后一个年级，孩子们会参与一场音乐剧表演。

学习

小学的典型上课日由大约五小时的学习组成（主要是数学和荷兰语），上午9时30分至10时有一次课间休息，中午12时至13时有午休时间。典型的学校午餐是配有奶酪或花生酱的面包。在小学，每个班级有一位老师。老师在课堂上拥有权威，如果有学生扰乱课堂秩序，老师可以采取纪律措施（例如留堂、布置额外作业）。但是，体罚是被严格禁止的。老师通常与学生保持轻松随和的关系，学生上学也不需要穿校服。 一般来说，上课开始时，老师首先告诉学生需要完成哪些任务，并在必要时讲解相关理论。之后，学生可以着手完成布置的作业，如有需要可以向老师寻求帮助。当学生完成作业后，通常被允许阅读书籍。 小学的重要科目（按重要性排列）包括：数学、荷兰语、地理与历史、英语、交通安全以及手工劳动（木工、纸浆工艺）。英语教学以非常基础的方式进行，通过歌曲和简单的小作业来开展。几乎所有学生在最高年级完成一项名为"cito测试"的考试后都会升入中学。该测试的结果，结合老师与家长的协商，将决定适合该学生就读的中学类型（VMBO、HAVO或VWO）。大约一半的学生将进入VMBO，20%进入HAVO，20%进入VWO，另有10%进入特殊教育学校（面向有特殊需求的学生）。 中学的上课日与小学大不相同，具体情况取决于学生所接受的教育类型以及其所选择的科目。

• unaffiliated40.0%
• Roman Catholic31.0%
• Protestant21.0%
• Muslim4.4%
• other3.6%

荷兰语（官方语言），弗里斯兰语（官方语言）

• Dutch
• Frisian

• 朱莉亚娜·路易丝·艾玛·玛丽·威廉敏娜

  政府首脑

  朱莉亚娜·路易丝·艾玛·玛丽·威廉敏娜,荷兰女王。

• 科尼利斯·科尼利松

  1550年出生于乌伊茨斯特市,发明了锯木机。他利用曲柄轴将风车的转动运动转换为上下运动,使得木材锯切具有很高的精度和速度。 在木料锯木风车发明之前,由两个人组成的锯木队通过上下拉动锯子来砍树。锯一棵树需要大约六小时。锯木机加快了这个过程,现在锯一棵树只需要大约三十分钟。

• 克里斯蒂安·惠更斯

  是荷兰数学家,获得了第一个摆钟的专利

• Antony van Leeuwenhoek

  A tradesman of Delft, Holland, he came from a family of tradesmen, had no fortune, received no higher education or university degrees, and knew no languages other than his native Dutch. This would have been enough to exclude him from the scientific community of his time completely. Yet with skill, diligence, an endless curiosity, and an open mind free of the scientific dogma of his day, Leeuwenhoek succeeded in making some of the most important discoveries in the history of biology. It was he who discovered bacteria, free-living and parasitic microscopic protists, sperm cells, blood cells, microscopic nematodes and rotifers, and much more. His researches, which were widely circulated, opened up an entire world of microscopic life to the awareness of scientists. Leeuwenhoek is known to have made over 500 "microscopes,"

• Willem the Prince of Orange

  The great founder of Dutch liberty was William of Nassau, "the Silent", Prince of Orange, a German nobleman, who was born at Dillenburg in the Duchy of Nassau in 1533. He was a great favorite of Philip II, who appointed him, when 26 years of age only, "stadtholder" or governor of the provinces of Holland, Zeeland, Friesland, and Utrecht (1559).

• 伦勃朗·范·莱因·哈门斯宗·莱因

  Artist · 1606

  伦勃朗·范·莱因·哈门斯宗·莱因,荷兰艺术家,1606年7月15日出生于荷兰莱顿。

• 文森特·梵高

  Artist · 1853

  文森特·梵高是荷兰艺术家,于1853年3月30日出生在荷兰的格鲁特·宗德特。

犯罪信息

尽管荷兰的暴力犯罪率较低，但游客经常成为小偷的目标。访客频繁遭到扒手、抢包贼以及其他以汽车和酒店房间为目标的小偷侵害。您应当使用房间或酒店的保险箱，并在离开时将行李锁好或妥善保管。 尽管小偷可能在任何地方活动，但美国驻阿姆斯特丹总领事馆经常收到特定区域发生盗窃事件的报告。在阿姆斯特丹市内，小偷和扒手在火车站和电车站及其周边地区、市中心以及公共交通工具上非常活跃。盗窃事件在往返阿姆斯特丹史基浦机场及国际目的地的火车上尤为常见，手提行李和笔记本电脑经常成为目标。小偷通常两人一组配合作案；一人负责分散您的注意力，通常以问路为借口，而同伙则趁机对您暂时无人看管的财物下手。这些盗窃行为通常在列车停靠站台时发生，以便小偷得以逃脱。此外，许多美国公民反映在市中心餐厅（包括酒店早餐室）用餐时遭遇钱包和公文包被盗的情况。前往洗手间、取自助餐等情况时，切勿将个人物品或行李置于无人看管的状态。 尽管规模仍相对有限，但电子盗窃案件在近年来于荷兰急剧增加。2012年3月，荷兰银行协会报告称2011年的损失达到9200万欧元，几乎是2010年的两倍。大多数盗窃涉及"盗刷"技术，即复制银行卡信息。建议自动柜员机和信用卡用户随时留意自己的银行卡。如果您出于任何原因对使用银行卡感到不安，请使用现金。请联系您的信用卡发卡机构以获取进一步指导。 诈骗犯在全球各地对美国公民实施诈骗，荷兰也不例外。通常情况下，美国公民会通过电子邮件收到彩票中奖、遗产继承或其他需要其协助与配合的通知。该美国公民被要求为所谓的"官方费用"、"税款"等预先支付款项，并通常被要求前往阿姆斯特丹完成相关事宜。另一种常见的骗局涉及网络上的朋友或伴侣，据称其在荷兰入境时被移民当局拘留，并声称除非向"旅行者"支付额外费用，否则不予释放。在所有案例中，这些报告均被认定为诈骗行为。多名美国公民在此类骗局中损失了数万美元。针对此类诈骗的汇款极少能够追回。有关欺诈计划的信息可在美国驻阿姆斯特丹总领事馆网站以及美国国务院国际金融诈骗页面上查阅。如果您怀疑自己成为荷兰境内诈骗活动的目标，可通过电子邮件voorlichting@klpd.politie.nl向荷兰执法部门举报，或通过以下地址进行举报： KLPD，金融犯罪部门 邮政信箱3016 2700 KX Zoetermeer 荷兰 收件人：阿波罗项目 荷兰驻华盛顿特区大使馆备有一封模板信函，可用于向荷兰警方通报欺诈行为。 请勿购买假冒和盗版商品，即使此类商品随处可见。这些盗版商品不仅在携带入境美国时属于违法行为，购买此类商品还可能违反当地法律。