匈牙利的人民与社会

国籍

匈牙利人

民族

匈牙利族 89.9%，罗姆族 4%，德意志族 2.6%，塞尔维亚族 2%，斯洛伐克族 0.8%，罗马尼亚族 0.7%

人口

9,589,870

主要城市人口

布达佩斯（首都）173.7万

出生时预期寿命

匈牙利的出生时预期寿命总体约为76岁，但男女之间存在显著差异。匈牙利女性的预期寿命约为79至80岁，而男性的平均寿命则明显较短，约为73至74岁。这一约六至七年的性别差距是欧盟内部较为突出的差异之一，反映出匈牙利男女两性在生活方式、医疗参与度及职业风险方面长期存在的不同。 匈牙利的总体预期寿命略低于欧盟平均水平——后者接近81岁。这一差距长期以来是该国面临的持续性挑战，其根源在于多个相互关联的公共卫生问题。心血管疾病仍是匈牙利人的首要死亡原因，占死亡率的相当大比例。高吸烟率、高酒精摄入量、肥胖问题以及相对较低的体力活动水平，都对这一疾病负担产生了重大影响。 饮食同样是一个不可忽视的因素，传统匈牙利菜肴往往富含动物脂肪和食盐，而这些因素与心脏病和中风风险升高密切相关。此外，匈牙利历来在某些癌症方面发病率较高，包括结直肠癌和肺癌，这两种癌症均与生活方式的选择密切相关。 2020年代初，匈牙利的预期寿命出现明显下降，主要原因是新冠疫情期间的超额死亡率——与许多欧盟成员国相比，匈牙利受到了尤为沉重的冲击。在疫情暴发之前，该国的预期寿命在过去数十年间曾取得渐进式提升，此前经历了1990年代后共产主义过渡时期的艰难阶段，当时经济困境与社会压力一度使健康状况出现恶化。从疫情冲击中的复苏进程较为缓慢，疫情前的增长轨迹也仅在逐步恢复当中。 匈牙利政府已推行多项全国性健康计划，重点针对心血管疾病预防、戒烟以及癌症筛查，旨在缩小与瑞典、西班牙、意大利等较富裕欧盟邻国之间的差距——这些国家的预期寿命可达83岁乃至更高。持续加大预防性医疗投入、推进医疗基础设施现代化，以及着力解决医疗资源获取方面的社会经济不平等问题，仍是未来数十年改善全国人口健康状况的核心目标。

婴儿死亡率

与全球平均水平相比，匈牙利的婴儿死亡率相对较低，这反映出该国完善的医疗基础设施和健全的公共卫生体系。根据最新可用数据，匈牙利的婴儿死亡率约为每千名活产婴儿死亡3至4例，处于其他欧洲发达国家的同等水平，但略高于欧盟约每千名活产婴儿死亡3例的平均水平。 这一数字较历史水平已有显著改善。20世纪90年代初，匈牙利完成从共产主义体制向新体制的政治经济转型后，婴儿死亡率仍相当高，徘徊在每千名活产婴儿死亡15例左右。数十年来，匈牙利持续加大对产前保健、新生儿医学及公共卫生项目的投入，推动该指标稳步下降。 多重因素共同影响着匈牙利目前的婴儿死亡率表现。该国实行全民医疗体系，向所有公民和居民提供产前及产后护理服务，确保无论收入高低均能广泛获得医疗保障。住院分娩率极高，匈牙利几乎所有新生儿均在医疗机构内由专业人员接生。全国各大医院均设有新生儿重症监护病房，为早产儿和低出生体重儿的存活提供有力支持。 然而，国内各地区之间仍存在差距。农村地区以及罗姆族人口较为集中的地区，婴儿死亡率较高，产前保健服务的可及性也相对较差。这些差距促使相关部门推出有针对性的公共卫生干预措施和外展项目，但在缩小地区不平等方面，各地进展参差不齐。 从全球来看，匈牙利的婴儿死亡率处于较低水平，与其高收入国家和欧盟成员国的地位基本相符。相比之下，全球婴儿死亡率平均水平仍明显偏高，约为每千名活产婴儿死亡27至28例。这一对比充分表明，匈牙利在构建保护最年幼、最脆弱群体的医疗卫生体系方面已取得长足进步。

主要传染病

Intermediate

识字率定义

15岁及以上的人口能够读写

学习

匈牙利儿童的典型上学日包括：每节课45分钟，每天4至6节课，课间休息10至15分钟。之后在学校用午餐。下午可以在学校自习（为第二天做准备）、参加兴趣课程或体育活动，或者直接回家。每位教师负责25至30名学生。大多数儿童每周在学校上4至5次英语课。 主要科目包括数学、匈牙利语言与文学、阅读、写作（前4个年级至少学习一门外语）、体育、音乐与歌唱；高年级（后4个年级）的学生还需学习物理、历史、化学、生物和信息技术。 学前班（óvodák）面向3至6岁的儿童。学前班的目标是帮助儿童为社会生活和学校教育做好准备，并培养个人技能与能力。 就读óvodák是自愿的，但5岁儿童必须强制参加最后阶段的学前班，以为入学做准备。对于3岁以下的儿童，托儿所（bölcsdék）可提供相应服务。学前班的活动每天最多持续四个小时。 通过实践学习是匈牙利学前教育的重要理念。具有中等或高等教育资质的幼儿园教师负责教导儿童，但只有大学毕业的专业人员才被允许担任学前班的管理工作。 匈牙利的初等教育（általános iskola）依法对所有6至16岁的儿童实行义务教育。学生的学习表现和进步情况定期以以下等级进行评估：优秀（5分）、良好（4分）、满意（3分）、合格（2分）和不及格（1分）。这些成绩决定学生是否能够升入下一年级。约80%的小学生能够顺利完成8年制基础初等教育，无需重读任何年级。 完成8年制基础初等教育后，学生可以选择就读职业学校，而非升入中学（gimnázium）。 这类教育通常为期三年，提供约200个职业和行业的培训。学生将获得在全国范围内有效的技术工人证书，但不授予升学资格证书。然而，4至5年制的中等职业学校既授予升学资格证书，也授予技术工人证书或技术员证书。 这些特殊职业学校于1990年建立。选择这一教育路径的学生将接受补充教育和专业预备培训。 中学（gimnázium）是提供4至5年普通学术教育的教育机构。它提供通识教育，同时也为某些职业提供资格认证。中学历来是进入大学的主要途径。约80%完成初等教育的学生会继续接受某种形式的中等教育。 大多数普通中学设有入学考试。这些学校的教育免收费用。主要由教会维持运营的私立普通中学，若未与地方政府签订获得公共教育补助的协议，则可收取学费。每周上课五天，课程安排在上午。 中学学业以高中毕业考试作为结束。高中毕业考试允许学生申请高等教育，但不保证录取，因为各学院和大学有其自身的入学考试要求。

上学

孩子们上学要么步行，要么乘坐公共交通工具。大多数公立学校不提供上下学的交通服务。私立学校可能会提供交通服务，此外，在一些距离较远且公共交通系统不够发达的地区，公立学校也可能会提供交通服务。

• Roman Catholic67.0%
• Calvinist20.0%
• Atheist and Other8.0%
• Lutheran5.0%

匈牙利族 98.2%，其他 1.8%

• Hungarian
• Magyar

• 埃里希·韦斯(哈里·胡迪尼)

  Entertainer

  埃里希·韦斯(哈里·胡迪尼),世界最伟大的逃脱艺术家,出生于匈牙利布达佩斯。

• 贝拉·巴托克

  Composer

  贝拉·巴托克·纳吉圣米克洛什,匈牙利作曲家和钢琴家出生于奥匈帝国。[现在是圣尼古拉乌马雷,罗马尼亚]

• 约瑟夫·普利策

  Author

  约瑟夫·普利策,记者、普利策奖创始人,出生于匈牙利的马克。

• 弗朗茨·李斯特

  Composer · 1811

  弗朗茨·李斯特是匈牙利作曲家,1811年10月22日出生于奥匈帝国多博尔扬(现为奥地利布尔根兰州赖丁)。

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  Nikola Tesla

  Inventor · 1856

  Nikola Tesla was born in 1856 in Austria-Hungary and emigrated to the U.S. in 1884 as a physicist. He pioneered the generation, transmission, and use of alternating current (AC) electricity, which can be transmitted over much greater distances than direct current. Tesla patented a device to induce electrical current in a piece of iron (a rotor) spinning between two electrified coils of wire. This rotating magnetic field device generates AC current when it is made to rotate by using some form mechanical energy, like steam or hydropower. When the generated current reaches its user and is fed into another rotating magnetic field device, this second device becomes an AC induction motor that produces mechanical energy. Induction motors run household appliances like clothes washers and dryers. Development of these devices led to widespread industrial and manufacturing uses for electricity. The induction motor was only part of Tesla’s overall conception. In a series of history-making patents, he demonstrated a polyphase alternating-current system, consisting of a generator, transformers, transmission layout, and motor and lights. From the power source to the power user, it provided the basic elements for electrical production and utilization. Our AC power system remains essentially unchanged today. In 1888, George Westinghouse, head of the Westinghouse Electric Company, bought the patent rights to Tesla’s system of dynamos, transformers and motors. Westinghouse used Tesla’s alternating current system to light the World’s Columbian Exposition of 1893 in Chicago. Then in 1896, Tesla’s system was used at Niagara Falls in the world’s first large hydroelectric plant. The Tesla coil, invented in 1891, is still used in radio and television sets, car starters, and a wide variety of electronic equipment. Tesla’s work with radio-frequency waves laid the foundation for today’s radio. He experimented with wireless transmission of electrical power, and received 112 patents for devices ranging from speedometers to extremely efficient electrical generators to a bladeless turbine still in use today. He suggested that it was possible to use radio waves to detect ships (later developed as RADAR), and his work with special gas-filled lamps set the stage for the creation of fluorescent lighting. Tesla was Thomas Edison’s rival at the end of the 19th century - in fact, he was more famous than Edison throughout the 1890’s. His invention of polyphase AC electric power earned him worldwide fame but not fortune. At his zenith his circle of friends included poets and scientists, industrialists and financiers. Yet Tesla died alone and almost penniless in a New York hotel room in 1943. During his life, Tesla created a legacy of genuine invention that still fascinates today. After his death, the world honored him by naming the unit of magnetic flux density the "tesla."

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  迈克尔·普平

  Inventor · 1858

  迈克尔·普平是美国物理学家和发明家,1858年出生于奥匈帝国。他于1874年移居美国,1883年毕业于哥伦比亚大学物理系,1889年获得柏林大学博士学位。普平在哥伦比亚大学任教40多年,其中30年担任机电学教授。 普平通过在长距离线路上定期插入线圈,改进了远距离电话和电报传输的质量；他发现被X射线照射的物质会被激发而辐射其他X射线(二次辐射),并发明了电谐振器。他获得了34项发明专利,并因其自传《从移民到发明家》在1924年获得普利策奖。

犯罪信息

布达佩斯的犯罪问题值得关注。在访问期间请保持警惕，像在国内任何大城市或旅游区一样采取同等的防范措施。夜间不要独自出行，随时妥善保管好您的随身物品。护照、现金和信用卡是小偷最常见的目标。不存放在酒店保险箱或住所中的物品应放在安全的地方，但请注意，口袋、手提包和背包尤其容易成为目标，即使有拉链也不例外。返回酒店或住所后，请务必妥善保管这些物品。 美国大使馆领事部门设有专门的网页，提供有关匈牙利常见骗局和犯罪的更多详细信息。 如果您驾车出行，请在加油站和休息区保持警惕，或在修理爆胎及其他机械故障时多加小心，尤其是在夜间。有一种骗局是，有人声称您的车辆出现问题，以此吸引您的注意并诱使您靠边停车，然后对您实施抢劫。不要将行李和贵重物品无人看管地留在车内，无论时间长短，即使是在装卸物品或办理酒店入住手续时也不例外。 另一种常见的骗局涉及年轻女性请求外国男性为其购买饮料。当账单送来时，每杯饮料的价格高达数百美元。您应避免光顾由出租车司机或街上陌生人推荐的酒吧和餐厅。每家酒吧和餐厅都应提供标有价格的菜单。在点任何东西之前，包括饮料，请先查看价格。大使馆维护着一份已知参与此类骗局的酒吧和餐厅名单。 不要购买假冒和盗版商品，即使这些商品随处可见。这些盗版商品不仅违法带回美国，您也可能因此违反当地法律。